บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

การจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย

กลุ่มเรียน  102    เวลา 08.30-12.20 น.

วัน พฤหัสบดี ที่  5  กุมภาพันธ์  พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

        เรียนรู้ถึงบทบาทของครูปฐมวัยที่ต้องดูแลเด็กพิเศษเรียนรวมว่าสิ่งไหนควรทำ สิ่งไหนไม่ควรทำ กับเด็กและผู้ปกครองแต่ก่อนเข้าเนื้อหาอาจารย์ให้วาดรูป"ดอกหางนกยูง"พร้อมระบายสีจากรูปที่เตรียมมาและเขียนบรรยายใต้รูปจากสิ่งที่เห็น จากนั้นอาจารย์ก็นำกิจกรรมที่ให้ทำเมื่อต้นคาบมาประยุกต์ใช้กับการเขียนสิ่งที่เห็นไปใช้กับเด็กพิเศษเรียนรวมแบบไหนได้ถูกต้องเป็นตัวอย่าง และร่วมกันร้องเพลงฝึกกายบริหารร่วมกัน

การนำไปประยุกต์ใช้

        สามารถนำบทบาทครูปฐมวัยและแนวทางแก้ไขต่างๆไปใช้กับการแก้ปัญหาในอนาคตได้และสามารถนำเอาเพลงไปประยุกต์ใช้กับเด็กได้ในการทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์

        ร่าเริงแจ่มใส อธิบายถึงสิ่งที่นักศึกษาไม่เข้าใจ บอกแนวทางในการทำงานจริง

ประเมินเพื่อน

        ให้ความร่วมมือและความสนใจในการวาดรูปดอกหางนกยูงและร้องเพลง

ประเมินตนเอง

        ตั้งใจวาดรูปและตั้งใจเรียนในวันนี้เข้าใจถึงเนื้อหาและมีข้อสงสัยจะยกมือถาม

ภาพบรรยากาศ